巧用多媒体资源,让数学课堂"容光焕发"

• 作者: 李清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体资源 数学课堂 效率
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当下信息技术迅猛发展,教学形式呈现多样化趋势,多媒体资源的利用已经成为数学课堂教学的重要方式.利用多媒体技术教学一方面可以使得较难的数学问题分解化,同时利用其动画、视频等演绎相关的数学规律,有利于增加学习的趣味性,使学生更容易理解所学知识,掌握数学规律.多媒体教学改变传统教学模式,集趣味性与方便性于一体,能够激发学生的学习兴趣,有利于学生创造力和想象力的培养,多媒体课堂是一种结合信息技术的新型课堂,可以提高教师的授课质量,适当活跃课堂氛围,对数学授课具有十分重要的作用.因此,在数学教学过程中应当注重利用多媒体资源,为学生提供更加有效便利的学习模式,提高学生知识吸收力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清		1	0	0.0	0.0