预防医学专业本科生"第二课堂"教学实践与体会

• 作者: 刘宇珊 唐杰 张立威 易艳妮 李芳健 王家骥 肖德生
• 来源期刊: 广州医药
• 关键词: 医学教育 第二课堂 创新思维
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 字数: 3124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8535.2019.01.029

摘要

新的形势对预防医学专业人才提出了更高的要求,为了提高预防医学专业学生综合素质和培养创新思维能力,我院近年来开展了多种形式的"第二课堂"教学,取得了积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王家骥	广州医科大学公共卫生学院	83	662	14.0	21.0
2	张立威	广州医科大学公共卫生学院	19	194	7.0	13.0
3	李芳健	广州医科大学公共卫生学院	14	124	5.0	11.0
4	唐杰	广州医科大学公共卫生学院	20	95	6.0	9.0
5	刘宇珊	广州医科大学公共卫生学院	12	37	3.0	6.0
6	易艳妮	广州医科大学公共卫生学院	12	17	2.0	3.0
7	肖德生	广州医科大学公共卫生学院	8	20	3.0	4.0