民国时期的社会教育研究——基于民国时期社会教育著作和教材的考察

• 作者: 侯怀银 郭建斌
• 来源期刊: 教育史研究
• 关键词: 社会教育 民国时期 社会教育著作 社会教育教材
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 中国教育史|History of Chinese Education
• 页码范围: 108-126
• 页数: 19页
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文

摘要

民国时期的社会教育研究经历了一个特殊的历程,可被划分为三个阶段.研究者就社会教育的基本理论、社会教育史、不同国家的社会教育比较以及社会教育实践等进行了研究.民国时期的社会教育研究取得的成就主要有:译介了国外的社会教育理论和实践,出版了社会教育研究的著作和教材,探索了社会教育的中国化,开创了社会教育学的局面.