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摘要:
1.回顾前期学习任务,导入本课。师:我们今天这个话题是'问天下谁是英雄'。请大家回顾一下前期的自主学习任务,看一下投影:在我们阅读的文本《药》(鲁迅)、《丹柯》(高尔基)、《五人墓碑记》(张溥)《方孝孺和布鲁诺之死》(资中筠)、《项羽本纪》(司马迁)、《左拉和左拉们》(林贤治)、《题乌江亭》(杜牧)。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 问天下谁是英雄——“建立英雄评价维度”教学实录及反思
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
关键词 布鲁诺 方孝孺 悲剧性
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-24
页数 8页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴才 西安交通大学苏州附属中学 89 72 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
布鲁诺
方孝孺
悲剧性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
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