"语感阅读法"指导下的儿童文学阅读的实践研究

• 作者: 宋军
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: "语感阅读法" 儿童文学 阅读
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 4130字
• 语种: 中文

摘要

分析"语感阅读法"指导下的儿童文学阅读的研究背景,介绍儿童文学、"语感阅读法"和"语感阅读法"指导下的儿童文学阅读的内涵,确定"语感阅读法"指导下的儿童文学阅读研究的目标与内容,阐述研究的过程及结果.认为"语感阅读法"指导下的儿童文学阅读实践研究能够促使学生改变阅读方式,激发其学习英语的兴趣,更新教师的教学观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋军		23	6	2.0	2.0