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摘要:
光学实验长期以来是高中物理教学中不受重视的一部分,其原因在于高考对光学实验考察的弱化和实验操作的困难较大.本文用若干教学实例介绍了在高中物理光学教学中如何将NB虚拟实验室与教学有效融合,以达到更高效地培养学生的动手能力、探究能力,优化光学实验课教学的目的,让物理学科的学科核心素养有效落地.
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文献信息
篇名 虚拟技术点亮物理实验课堂--NB虚拟实验室环境下的光学实验教学实践
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 虚拟实验室 光学实验 信息技术 核心素养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林冰冰 福建教育学院理科研修部 19 21 3.0 3.0
2 邱晓峰 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验室
光学实验
信息技术
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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