“人工智能+教育”的发展历史与研究进展

• 作者: 张立山
• 来源期刊: 人工智能
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 产业分析
• 页码范围: 8-14
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

如何利用人工智能技术促进提升教学效果,甚至教育改革,逐渐成为了近年来人们所关注的热点.本文通过对于智能导学系统、学习分析和文本答案自动评价这三个典型领域的回顾,简述了人工智能技术与教育融合发展的历史以及研究重点的变迁,最后,展望了未来的发展方向. 一、人工智能+教育 近年来,随着人工智能的火热发展,各种类型的“人工智能+”不断涌现,其中“人工智能+教育”在不同场合亦被不断提及,其所述内涵也不尽相同.为避免概念混淆,在本篇文章中, “人工智能+教育”单指以人工智能技术促进教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立山		1	0	0.0	0.0