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小学数学学业评价改革的实践与思考
小学数学
学业评价改革
实践
思考
对化学学科实施素质教育的思考与认识
化学学科
素质教育
科学态度
科学方法
对信息技术与小学数学学科有效整合的思考
信息技术
小学数学
有效整合
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学学科课堂实施价值准则教育思考与实践
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 小学学科教学 加强和推进价值准则教育 思考与实践:确立三个观点 思考三层关系
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G40-034
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢瑞英 3 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学学科教学
加强和推进价值准则教育
思考与实践:确立三个观点
思考三层关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展
其它
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