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支教政策实施过程中的现实困境与突破
支教政策实施过程中的现实困境与突破
作者:
侯馨茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
支教政策
支教教师
送教学校
受援学校
摘要:
支教政策的颁布与推行无疑在促进城乡教育均衡发展、实现教育公平中发挥着重要作用,也是当今时代构建社会主义和谐社会的必然要求.而在支教政策执行的过程中出现了诸如政策文本不完善、对口支教相关人员的思想认识不足、受援学校选择权缺失、管理不力等问题,因而亟须制定相关政策、转变对口支教相关人员的思想认识、发挥受援学校的主观能动性.
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篇名
支教政策实施过程中的现实困境与突破
来源期刊
教学与管理(中学版)
学科
关键词
支教政策
支教教师
送教学校
受援学校
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
字数
6062字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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1
侯馨茹
中央民族大学民族学与社会学学院
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教学与管理(中学版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
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