高职师范生职业技能现状对策研究

• 作者: 杨聃
• 来源期刊: 淄博师专论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职师范院校 教师职业技能 高职师范生
• 年，卷（期）: zbszlc_2019,（4）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G658.3

摘要

教师职业技能是高职院校师范生应具备的重要的职业素养之一。在国家大力发展职业教育的今天,高职师范院校对师范生教师职业技能的培养还没有达到预期的理想水平,导致高职师范院校的人才培养滞后于基础教育教学改革的步伐,学生就业竞争力差。对此,本文以高职师范生教师职业技能提升为核心,并对与之相联的主要因素进行分析,提出具有针对性的对策与建议如下:第一,完善职业技能课程体系;第二,完善职业技能训练保障机制;第三,完善职业技能考核机制;第四,建立“地方教育协作共同体”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨聃	淄博师范高等专科学校外语教育系	7	2	1.0	1.0