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摘要:
目的 探讨授权健康教育模式对患有足部关节肿胀的类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)患者自我效能的影响.方法 选取2017年10月—2018年10月在我院诊治的伴有足部关节肿胀的RA患者80例为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,每组40例.对照组给予传统健康教育,观察组实施授权健康教育,所有患者在干预前后填写自我效能感量表,比较两组患者临床疗效及自我效能改善情况.结果 观察组治疗总有效率高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗后两组患者的自我效能水平均提高,与治疗前比较差异均有统计学意义(P<0.05),观察组提升更为明显,自我效能评分明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 授权健康教育模式可有效提高伴有足部关节肿胀的RA患者的自我效能水平,从而提高生活质量,值得进一步推广应用.
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文献信息
篇名 授权健康教育模式对患有足部关节肿胀的类风湿关节炎患者自我效能的影响
来源期刊 足踝外科电子杂志 学科 医学
关键词 授权赋能 健康教育 足部关节肿胀 类风湿关节炎 临床疗效 自我效能
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 短篇论著
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 R593.22
字数 2741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7793.2019.02.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏雪飞 新疆维吾尔自治区中医医院风湿科 4 1 1.0 1.0
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健康教育
足部关节肿胀
类风湿关节炎
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