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摘要:
为了了解高校研究生对艾滋病知识掌握的情况,观察健康教育的效果,以2017年9月入学的浙江师范大学研究生新生为研究对象,采用分层整群抽样的方法,以开展专题讲座、知识竞赛、宣传资料发放、微信推送等多种形式对研究生新生进行艾滋病知识的健康教育.教育前后分别进行网上调查问卷测评,并进行效果评价;同时,对他们的生活习惯、性相关知识及知识来源途径等进行调查、分析、整理.结果表明:通过健康教育后,研究生对艾滋病知识的知晓率从教育前的57.8%提高到教育后的92.0%.表明专题讲座、知识竞赛、宣传资料发放、微信推送等多种形式的健康教育效果显著.结论:研究生新生的艾滋病健康教育应采用性知识、行为生活方式及艾滋病知识教育一体化模式,借助多形式、多渠道、多方位的教育途径,从而有效地提高研究生新生对艾滋病的防范能力,遏制艾滋病疫情在校园蔓延.
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师范大学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校研究生艾滋病相关知识的调查及健康教育效果评价――以浙江师范大学为例
来源期刊 浙江师范大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 研究生新生 艾滋病 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 体育与健康
研究方向 页码范围 104-109
页数 6页 分类号 R193.8
字数 4887字 语种 中文
DOI 10.16218/j.issn.1001-5051.2019.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈根芝 25 149 7.0 12.0
2 胡高楼 25 146 7.0 11.0
3 吴东红 7 14 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生新生
艾滋病
健康教育
效果评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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季刊
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