人工智能在教育领域的发展态势与思考展望

• 作者: 冯晓辉 李雅琪 王哲 王翠林
• 来源期刊: 人工智能
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 产业分析
• 页码范围: 15-21
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

近些年来,人工智能和大数据技术已经逐步开始在各行各业落地,并纳入国家相关发展战略.人工智能为未来生活提供了极大的想象空间,而教育被认为是人工智能落地最好的应用场景之一.然而,技术与教育的融合仍面临诸多问题.一方面,实现完美的人机交互仍需漫漫长路;另一方面,现阶段人工智能技术的发展也对教育系统提出深层的挑战. 一、人工智能+教育 人工智能教育的基本概念 人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的学习方式.人工智能与教育行业的深度融合即为人工智能教育,涉及人工智能、计算机科学、认知科学、教育学、心理学、生理学以及行为科学等多种学科的交叉融合.人工智能教育的目的是充分发挥人工智能技术优势,促进教育变革创新,加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育,以及高效优质的教育.