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摘要:
传统印染手工艺是我国传统文化中的重要组成部分,是中华传统文化独特的表现符号.高等院校艺术设计二维构成设计课程是一门重要的基础课程,对学生设计思维能力的培养有着重要的指引作用.本文通过传统印染手工艺与二维构成设计课在图案造型、构成形式、色彩搭配等方面的实践教学融合,旨在进一步探索二维构成设计课程的教学改革,从而推动传统文化与艺术设计的共通与交融发展.
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传统手工艺
保护和传承
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服务设计
传统手工艺
创新发展
服务系统
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统印染手工艺在二维构成设计课程中的实践教学研究
来源期刊 美术界 学科
关键词 传统印染 二维构成 设计课程 实践教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 4945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪映 广西师范大学职业技术师范学院 12 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统印染
二维构成
设计课程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
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