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摘要:
基因工程是生物技术和生物工程专业的主干课程,构建适合应用型人才培养需求的教学内容体系,是目前急需解决的问题.为此,构建了基于应用型人才培养的"基因工程亚单位疫苗研发技术路线"为主线的基因工程教学内容体系,开展课程教学内容优化,强化实践能力培养,改进教学方法与考核方式等为主要内容的课程建设和教学改革,注重培养学生的自学能力和解决问题的能力,提高课程建设的整体水平,满足高素质应用型人才培养需求.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的基因工程课程建设与教学改革
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词 基因工程 应用型人才 教学改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G642
字数 4621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2019.06.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭凌 韶关学院英东生命科学学院 52 448 13.0 18.0
2 刘博婷 韶关学院英东生命科学学院 14 43 4.0 6.0
3 许崇波 韶关学院英东生命科学学院 12 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
基因工程
应用型人才
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
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