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原文服务方: 天工       
摘要:
中职的课程教学主流是项目教学法与案例教学法.可是在实际面对中职学生进行教学时,学生基础差,只知点不知面,动力不足互动难,兴趣更差.此时,实例教学法可以解决这一难题,学生通过实例的学习,不仅知识有了载体,学起来更形象,理解得也更深刻.
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情境教学法
中职生
C语言教学
内容分析
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文献信息
篇名 以算法为例探讨中职C语言教学方法
来源期刊 天工 学科
关键词 实例教学法 算法 C语言
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.073
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研究主题发展历程
节点文献
实例教学法
算法
C语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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总被引数(次)
316
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