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摘要:
本文首先针对中职教育、现代学徒制及企业资源建设的关联进行分析,然后有机的融合,为培养中职人才奠定基础,其次,采取学校与企业签订合作协议、校企紧密融合及建立健全有关制度的方式开展现代学徒制;最后,对现代学徒制的化学工艺专业人才培养模式进行探索,以此推动中职院校学生全面发展.
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工学结合
电子商务专业
人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的化学工艺专业人才培养模式探索
来源期刊 天津化工 学科 教育
关键词 化学工艺专业 人才培养 现代学徒制
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1267.2019.03.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宝海 5 19 2.0 4.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
化学工艺专业
人才培养
现代学徒制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津化工
双月刊
1008-1267
12-1201/TQ
大16开
天津市南开区长江道孤山路2号
18-203
1987
chi
出版文献量(篇)
3151
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14
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