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摘要:
研究基于CDIO模式建立的"BIM创新实践工作坊"模式,强调基于CDIO理论构建实践教学目标,进行课程体系设计,并从校企合作组织、实践教学课程形式、工作坊运营模式三角度进行深入剖析,并最终从实践角度对"BIM创新实践工作坊"的实施效果进行了讨论.
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文献信息
篇名 基于CDIO的"BIM创新实践工作坊"工程教育体系设计研究
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 CDIO BIM 创新实践工作坊 体系设计
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 85-90
页数 6页 分类号 G642.0
字数 4783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2019.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亚江 天津大学仁爱学院 15 64 4.0 7.0
2 商如斌 天津大学仁爱学院 28 397 9.0 19.0
6 陈芳 天津大学仁爱学院 7 36 4.0 5.0
7 梁云 天津大学仁爱学院 2 8 2.0 2.0
8 王浩天 天津大学仁爱学院 1 4 1.0 1.0
9 关秋平 天津大学仁爱学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
BIM
创新实践工作坊
体系设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
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