精心设计教学凸显核心素养--以"物体的浮与沉"教学为例

• 作者: 刘源
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 教学设计 核心素养 物体的浮与沉
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

物理教学不仅仅是物理概念、规律的教学,更要渗透科学情感、方法、态度的教育,在教学过程中,还应注重学生核心素养的培养。本文以“物体的浮与沉”教学为例,精心设计教学,践行培养学生核心素养的课程理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘源	江苏省南京市第一中学初中部	3	2	1.0	1.0