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摘要:
农村初中英语课堂人数多,底子薄,两极分化现象渐趋严重。而且,后进生的人数随着年级的升高与教材难度的增加而呈上升趋势。在这种情况下,英语教学需要引进能面向全体学生的、且有利于学生全面发展语言实践活动的教学模式。
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农村初中英语小组合作学习低效原因
初中英语
小组合作
学习效率
小组合作学习在初中英语教学中的应用
小组合作
初中
英语教学
浅谈农村初中英语教学小组合作学习的有效性
初中英语
小组合作学习
有效性
小组合作学习在初中英语教学中的应用探究
小组合作学习
初中英语
阅读教学
写作教学
口语会话
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中英语教学中对小组合作学习的几点体会
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 农村初中 英语教学 小组合作学习
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G633.41
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1 马怀林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
英语教学
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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