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循环小数直接相加减的问题
循环小数直接相加减的问题
作者:
陈永明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
循环小数
有限小数
运算
学习
小学
学生
摘要:
小学里学习过小数的加减乘除只是有限小数的运算,有没有学生提出过这样的问题:循环小数怎么运算?
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篇名
循环小数直接相加减的问题
来源期刊
小学数学教师
学科
教育
关键词
循环小数
有限小数
运算
学习
小学
学生
年,卷(期)
xxsxjs_2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G623.503
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语种
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陈永明
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循环小数
有限小数
运算
学习
小学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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小学数学教师
主办单位:
上海教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
开本:
16开
出版地:
上海永福路123号
邮发代号:
4-312
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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