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摘要:
随着社会经济的快速发展,高职经管类非会计专业开设会计学或会计学基础课程已形成惯例,但在教学实践中,还存在教学目标不明确、教学内容与专业关联度低、教学方法与手段滞后、缺乏适用教材等诸多问题.为此,非会计专业会计教育应立足于专业人才培养对会计的实际需求,明确课程目标、重构教学内容、采用先进教学方法与手段、创新教材内容体系,以进一步提升非会计专业会计课程的教学质量.
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改革思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职非会计专业会计课程教学改革探究
来源期刊 行政事业资产与财务 学科
关键词 高职院校 会计课程 非会计专业 教学改革
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 交流探讨
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 3636字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
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非会计专业
教学改革
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行政事业资产与财务
半月刊
1674-585X
42-1780/F
16开
武汉市雄楚大街268号湖北出版文化城B座2209室
38-451
2006
chi
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