对基于项目学习的STEM教育的初认识

• 作者: 苏桂强
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 基于项目学习 科学探究活动
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

一、引言说到基于项目学习的STEM教育,还得从STEM说起。STEM是人们投入到高校人才的培养以及基础教育的改革实践探究中所创造出来的一种基于跨学科整合的学习方式变革。为了适应时代发展,中国教育部在2015年就发布了《关于'十三五'期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,明确提出要'探索STEAM教育、创客教育等新教育模式'。随着人工智能时代的到来,国家的发展需要更多创新型人才,而且要求更高。于是基于项目学习的STEM教育在人们探索中诞生,并被寄予厚望。

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