虚拟现实技术在新工科建设中的应用研究

• 作者: 李庆华 滕菲
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科建设 虚拟现实 工程教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 72-76,80
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 字数: 4017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2019.03.017

摘要

分析了新工科建设的必要性、内涵和特征,并根据新工科建设的目标提出了新工科建设的总体路线,然后研究了虚拟现实技术在新工科建设中的应用.研究表明,在工程教育中采用虚拟现实技术这种交互的学习方式,可以解决很多传统教学中的问题,并能够提高学生的学习兴趣和学习质量,对学生的理论知识转化、实践、创新能力和科研能力的提升能起到很大作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆华	长春大学机械与车辆工程学院	74	200	7.0	11.0
2	滕菲	长春大学机械与车辆工程学院	9	36	3.0	6.0