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摘要:
测量实习一般采用分组方式展开实习工作,但为了保证每个人都能够掌握各个测量角色所应完成任务,要求实习过程中变换角色,但是具体实习实施过程中由于场地分散等原因无法进行全程监管,无法保证每个同学全掌握相关仪器的使用.文中以全站仪单人考核为例,在测量实习开始先进行全站仪碎部测量单人考核,从而保证每个人熟练掌握全站仪,能够顺利完成整个碎部测量实习工作,而在实习结束时进行全站仪点位放样单人考核,提高学生全站仪使用能力.
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文献信息
篇名 测量实习全站仪单人考核方法研究
来源期刊 测绘工程 学科 教育
关键词 测量实习 单人考核 全站仪 考核方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 测绘教育
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 G640
字数 2389字 语种 中文
DOI 10.19349/j.cnki.issn1006-7949.2019.05.012
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
测量实习
单人考核
全站仪
考核方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘工程
双月刊
1006-7949
23-1394/TF
大16开
哈尔滨市道外区红旗大街999号
14-322
1992
chi
出版文献量(篇)
2818
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9
总被引数(次)
23770
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