行政知识如何嵌入行政法教义学——以“行政行为”概念为切入点

• 作者: 刘星
• 来源期刊: 法律方法
• 关键词: 行政法教义学 行政知识 行政学 行政行为
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 部门法方法论
• 页码范围: 299-318
• 页数: 20页
• 字数: 20788字
• 语种: 中文

摘要

行政法学与行政学均以公共行政为研究对象,但又有着不同的理论关怀,在学科发展道路上始终充满着难以割舍的“纠葛”.行政法教义学由于对“行政”一端关注不够,日益暴露出僵化封闭的弊端,出现难以回应现实行政实践的困境,行政法亟需向“行政”转向,寻求行政知识的改良.然而,行政知识嵌入行政法教义学在概念植入、研究方法、价值取向、学术地位和影响力等诸多方面存在困境.以“行政行为”概念切入,可以发现行政知识在完善行政行为体系上所具有的背景功能、补充功能、整合功能、对接功能以及评估功能.这种路径具有一定的普适性,但需要保持其适当的嵌入限度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘星	南京审计大学学务委员会	4	1	1.0	1.0