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摘要:
2014年9月国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,启动浙江、上海高考综合改革试点,2017年9月北京、天津、山东和海南进入第二批改革试点,新高考改革以"两依据、一参考"为改革核心,打破"文理科"分科壁垒,大大增加了学生的选择性.与此同时,新高考改革给高中教育教学带来一系列新变化、新问题、新挑战.从学校实践者的角度,探索新高考价值取向,总结浙江、上海学校变革实践和反思,并为新一轮高考改革推进和实施提供借鉴.
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文献信息
篇名 新高考改革背景下普通高中学校变革及其启示
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 新高考 学校变革 普通高中
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 李海燕 9 16 2.0 4.0
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教学与管理(中学版)
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1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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