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摘要:
基于全生命周期管理LCM的理念,通过仪器设备计划管理、 采购管理、 使用管理和资产管理四大模块构建了高校实验室仪器设备的LCM流程管理模型和信息管理模型.LCM流程管理模型涵盖了从仪器设备的计划、 论证、 采购、 验收、 使用、 维护到折旧报废的整个过程中对仪器设备实行的一体化动态管理.LCM信息管理模型实现了仪器设备全生命周期中信息的一致性、 全面性和可追溯性.通过对LCM流程管理模型和信息管理模型要素的剖析,以期为高校实验室仪器设备的科学管理提供理论支撑.
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文献信息
篇名 高校实验室仪器设备LCM管理模型的构建与要素分析
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 全生命周期管理 高校仪器设备 流程管理模型 信息管理模型
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实验物资购、供、管
研究方向 页码范围 207-210
页数 4页 分类号 G641|G482
字数 4650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.01.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郜炜 辽宁大学环境学院 11 77 5.0 8.0
2 王俭 辽宁大学环境学院 38 686 10.0 26.0
3 张营 辽宁大学环境学院 24 335 9.0 18.0
4 张雪 辽宁大学环境学院 28 58 4.0 6.0
5 李罗季 沈阳体育学院体育社会科学研究中心 4 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
全生命周期管理
高校仪器设备
流程管理模型
信息管理模型
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
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