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摘要:
通过对971篇学科教学(物理)专业硕士学位论文题目词频统计和分析,发现教学研究、学生所处年龄阶段、情感能力、物理问题探讨、调查实践等研究热点得到持续关注,案例分析、课堂教学、考试等研究热点逐渐得到重视。
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文献信息
篇名 我国物理教育硕士学位论文研究内容特征分析
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 物理教育 专业硕士学位论文 内容特征
年,卷(期) wlzy_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 四川师范大学物理与电子工程学院 12 7 2.0 2.0
2 袁令民 四川师范大学物理与电子工程学院 15 5 2.0 2.0
3 干伟 四川师范大学物理与电子工程学院 7 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
物理教育
专业硕士学位论文
内容特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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