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摘要:
1. “填鸭式”教学法教育是民族兴旺发达的基石,对国家的长远发展有着不可估量的作用。在我国长期的应试教育历史中,“填鸭式”教学法(Cramming Study Method)的运用最为广泛,尤其受我国长期以来的私塾教学,“填鸭式”教育屡见不爽。
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农村中学
英语课堂
探究式教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语“填鸭式”教学为何批而不倒?
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 教学法 英语 学法教育 教育历史 应试 私塾
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G424.1
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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