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摘要:
在小学音乐教育教学中发现,目前小学生低年级学生与高年级学生面对流行音乐的态度截然不同,对此,本文将通过实际教育教学,对如何能让学生真正喜欢上音乐课进行研究,相信通过创意地进行教学,认真钻研教材,抓住音乐形象,采取适当的教学方法等方式让音乐课真正成为学生美育的途径,人格得到更好的发展。
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流行音乐
流行歌曲
学习兴趣
流行音乐对于基础音乐教育作用之我见
音乐教育
流行音乐
美育
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文献信息
篇名 流行音乐对小学音乐教育的影响及策略研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 流行音乐 小学音乐教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
小学音乐教学
研究起点
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期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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