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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
本文主要针对大学生数学基础课程、如微积分、线性代数、概率论与数理统计,对比国外教材与国内教材的异同,在内容、编写方式、图书版式以及配套资源方面做出对比,得出各自相应的特点,同时随着互联网技术以及移动互联网技术的发展,对于新形态的教材又有了技术支持,浅谈今后数学类基础课教材的发展趋势.
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文献信息
篇名 探析国内数学教材发展趋势
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 外版教材 本版教材 移动互联网
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 图书档案
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G237.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-5079.2019.22.103
五维指标
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
外版教材
本版教材
移动互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
论文1v1指导