精彩,在校本课程中绽放

• 作者: 管伟平
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 课程开发 木偶艺术 心理健康教育 木偶剧 妙手偶得 学校德育
• 年，卷（期）: dzxlx_2019,（3）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

课程是学校实现培养目标,促进学生成长的主要载体和基本途径。由于学生客观上存在很大的差异,国家课程很难充分满足全体学生的多样化需求,于是,就需要学校建设'校本课程'。我校结合本校的传统和优势,以及学生的兴趣和需要,积极开发《妙手偶得》校本课程,并通过六年的建设与完善,使其逐渐从我校的'特长'变为我校的'特色',成为我校实现育人目标的重要载体。《妙手偶得》校本课程的实践探索不仅让我深刻地认识到:课程领导力是学校发展的软实力,而且也让我对校本课程的价值追求与有效实施有了更深的思考。

作者信息

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1	管伟平		1	0	0.0	0.0