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摘要:
目的:将微课用于医疗设备质量控制检测技术课程教学中,探讨其教学实施方法及应用的可行性.方法:基于生物医学工程专业的本科生实习要求,根据医疗设备质量控制检测技术课程的教学任务和策略,从内容设计、流程设计、微课开发、资源模块4个方面进行课程设计与开发.结果:微课有助于帮助学生理解和记忆,调动学生学习的积极性,提高学习效率.结论:微课作为一种新型的教学模式,可应用于医疗设备质量控制检测技术课程教学中.
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文献信息
篇名 医疗设备质量控制检测技术微课教学设计
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 微课 医疗设备 质量控制 检测技术 教学设计
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 R318|G642
字数 3673字 语种 中文
DOI 10.19745/j.1003-8868.2019101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋建 解放军总医院第四医学中心 6 42 3.0 6.0
2 帅万钧 解放军总医院第四医学中心 17 130 6.0 10.0
3 晁勇 解放军总医院第四医学中心 24 152 6.0 11.0
4 高华永 解放军总医院第四医学中心 4 43 3.0 4.0
5 端慧敏 解放军总医院第四医学中心 19 58 5.0 6.0
6 乔龙学 解放军总医院第四医学中心 4 10 2.0 3.0
7 董灿 解放军总医院第四医学中心 7 24 3.0 4.0
8 李文喆 解放军总医院第四医学中心 3 21 2.0 3.0
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医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
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