学生标准化病人在胸心血管外科教学中的应用

• 作者: 何海丽 刘涛 孙宇 杨胜壮 梁祥森 韩柳丹
• 来源期刊: 微创医学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生标准化病人 胸心血管外科学 临床教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 655-657
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11864/j.issn.1673.2019.05.32

摘要

目的 探讨学生标准化病人(SSP)在胸心血管外科临床教学实践中的应用价值.方法 选择在胸心血管外科见习的五年制临床医学专业本科生111名,将其随机分为SSP组(n=57)和常规组(n=54),分别采用SSP教学和常规教学.教学结束后对两组学生进行理论及临床技能考核,并进行教学满意度调查.结果 SSP组的教学满意度(课程设置、教学形式、接诊自信度)、学生的理论成绩及病史采集、诊断依据、鉴别诊断、医患沟通的成绩方面高于传统教学组,差异有统计学意义(P＜0.05);在书写完整病历、制订诊疗计划及接诊态度方面,两组学生的成绩相当,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 在胸心血管外科临床教学中,应用SSP可以提高医学生的临床实践技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛	广西医科大学第二附属医院胸心血管外科	46	188	7.0	11.0
2	梁祥森	广西医科大学第二附属医院胸心血管外科	19	28	3.0	3.0
3	孙宇	广西医科大学第二附属医院胸心血管外科	24	67	5.0	6.0
4	杨胜壮	广西医科大学第二附属医院胸心血管外科	11	11	2.0	2.0
5	韩柳丹	广西医科大学第二附属医院胸心血管外科	3	0	0.0	0.0
6	何海丽	广西医科大学第二附属医院胸心血管外科	5	4	2.0	2.0