浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用

• 作者: 辛强
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 思维导图 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 字数: 3871字
• 语种: 中文

摘要

概述思维导图的含义及其在初中英语阅读教学中应用的意义.结合教学实例,从教学前、教学中、教学后三个环节探究思维导图在初中英语阅读教学中的应用策略.认为思维导图能够培养学生的逻辑思维能力,提高学生的阅读兴趣和积极性.教师在使用思维导图时要结合教学实际,以求最大限度地提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛强		2	5	1.0	2.0