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摘要:
目前,在我国实施新课教学改革下,我们幼儿园班主任工作也要不断地进行总结与反思。我们幼儿教师要不断改变原有的知识、观念。吸纳新的知识、观念,提高自己教学业务水平,转变自己的角色的过程。幼儿教师的自身发展是幼儿教师专业成长的一个重要途径,是从事教育事业的幼教工作者的自觉行动。在新一轮课程改革的背景下,对于幼儿园班主任工作不断总结与反思,是幼儿教师自主发展的需要,对幼儿教师的专业发展具有重要的指导作用和现实意义,对促进幼儿教学具有深刻的影响。
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文献信息
篇名 新课标下幼儿园班主任工作的总结与反思
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 班主任工作 幼儿园 幼儿教师专业成长 课标 教学业务水平 教师自主发展 幼教工作者 教学改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G451.6
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1 李素会 内蒙古赤峰市翁牛特旗桥头镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任工作
幼儿园
幼儿教师专业成长
课标
教学业务水平
教师自主发展
幼教工作者
教学改革
研究起点
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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