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摘要:
学生难免会犯错,对其所犯错误如不加以适当的教育和惩治,错误还将继续存在。一本正经的惩罚会让学生怕老师,但这也可能让学生反感。要让学生铭记并快乐地接受教师的教育和管理,显然还需要一些方法。愚以为惩罚必不可少,但教师可以在惩罚方式上做一些灵活的处理,只有这样才能做一个快乐的班主任。一、创设和谐温馨的场景,与学生约法三章仪式感很重要,但目的性太强的仪式则可能让学生叛逆。在这方面,班主任不妨讲几个温馨且符合场景的故事.
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篇名 怎样做一个快乐的班主任
来源期刊 珠江教育论坛 学科 教育
关键词 悦纳 犯错
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G451.6
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1 邝冬梅 1 0 0.0 0.0
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犯错
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