高职学生职场化教学实训中存在问题及应对策略——以山东科技职业学院水产养殖技术专业教学实训为例

• 作者: 于会国 高志帅
• 来源期刊: 黑龙江水产
• 关键词: 职场化教学 实习实训 高职学生
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学专栏
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 字数: 2963字
• 语种: 中文

摘要

职场化教学实训是借助校企合作企业真实的职业工作环境把教学实训任务目标项目化,并制定相应职场培养标准,培育学生的职业理念、职业技能和职业素质,是大学生教育中的一个重要方面,是高职学生从学校走向社会的桥梁,也是提高高职学生职业能力和积累职业经验的重要途径[1].本文针对高职学生实训中经常出现的思想、学习、生活上的不同问题,进行分析,并提出相应对策,目的是让高职学生顺利完成教学实训并在实训中受益.