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摘要:
目的:调查临床护士对疼痛课程核心知识需求情况,为完善临床护士疼痛课程教育培训提供依据。方法:采用单纯随机抽样法选取浙江省某三级甲等医院82个护理单元的603名临床护士为调查对象,采用护理学专业疼痛课程核心知识体系表收集数据,运用描述性分析方法比较分析临床护士对疼痛课程核心知识条目及模块的需求情况。结果:临床护士对疼痛课程核心知识的总体需求率为74.2%,疼痛个案分析、疼痛评估及治疗、急性疼痛、慢性疼痛、儿童及青少年疼痛均为需求的核心模块。结论:目前临床护士对疼痛课程核心知识有普遍需求,应针对需求探索构建多元化的教学模式,开展基于胜任力的系统性疼痛课程教育培训。
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文献信息
篇名 临床护士疼痛课程核心知识需求的调查分析
来源期刊 护理学 学科 医学
关键词 临床护士 疼痛课程 核心知识 需求 调查研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 389-395
页数 7页 分类号 R47
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研究主题发展历程
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临床护士
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期刊影响力
护理学
双月刊
2168-5657
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