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摘要:
2020年伊始,新冠肺炎疫情迅速波及全国并在全球蔓延,对居民生活、经济与社会发展造成了巨大冲击。病毒无国界,战胜疫情,需要世界各国齐心协力、携手应对。疫情给人们带来了很多思考,疫情防控中的一些人和事是宝贵的教育资源,是培育学生核心素养的生活课堂。
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文献信息
篇名 从战“疫”中解读核心素养
来源期刊 时事:初中版 学科 教育
关键词 疫情防控 新闻背景 法治意识 核心素养 人类命运共同体 刑事违法行为
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-25
页数 6页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙全军 西安交通大学苏州附属初级中学 9 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
疫情防控
新闻背景
法治意识
核心素养
人类命运共同体
刑事违法行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时事:初中版
季刊
2096-5338
10-1547/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
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