浅析在高中英语教学中思维导图的应用

• 作者: 傅碧芳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 英语教学 思维导图 应用
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G436+H319.3
• 字数: 1318字
• 语种: 中文

摘要

在高中教学中,英语学科具有十分重要的意义与地位,随着教育改革的不断深入,传统的英语教学方法已经无法满足的学生的实际需求,也无法有效地将学生的学习兴趣和积极性激发出来,教学质量十分不理想.因此,英语教师采用合适的教学方法,将学生的学习兴趣充分地激发出来.经过实践发现,在英语教学中应用思维导图可以有效满足学生的学习需求,提高教学质量.基于此,本文对思维导语在高中英语教学中的应用进行了详细研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅碧芳		7	0	0.0	0.0