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在统编本初中语文新教材教学中实行翻转课堂教学模式的实践与思考
在统编本初中语文新教材教学中实行翻转课堂教学模式的实践与思考
作者:
苏宝琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教材教学
古文教学
文言文
翻转课堂教学模式
实践与思考
二次备课
摘要:
互联网正在改变着人们的生活,其速度前所未有的出乎所人们的预料。几乎所有领域都在忙于'互联网+'或'+互联网',学校也不能例外。虽然不少教师正在抵抗这种教育改革,但是不管我们是否愿意,网络都会对传统教学带来摧枯拉朽式的冲击。回顾英、美国家历史上人们对于学习工具变化的评论,也许会给我们不少的启示(括号标注的是当时发表评论的组织或个人)。今天的学生不能用树皮来进行计算,只能依赖价格昂贵的石板。如果他们的石板打碎了,他们就什么也不会写了。(教师大会,1703年)今天的学生只能在纸上计算,不会很好地使用石板。
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内容分析
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篇名
在统编本初中语文新教材教学中实行翻转课堂教学模式的实践与思考
来源期刊
珠江教育论坛
学科
教育
关键词
教材教学
古文教学
文言文
翻转课堂教学模式
实践与思考
二次备课
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
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苏宝琴
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翻转课堂教学模式
实践与思考
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
珠江教育论坛
主办单位:
肇庆学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
广东肇庆市肇庆学院内
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1747
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