中小学图书馆人才培养探索

• 作者: 胡廷松
• 来源期刊: 贵图学苑
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中小学 图书馆 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G258.69

摘要

中小学图书馆属于学校重要的一部分,同时也是我们图书馆事业重要的组成部分。其不仅仅为学校提供中小学的相关书刊材料信息,同时也是中小学进行教育、教学相关科研的场所。中小学的图书馆和高等学校的图书馆其性质与职能都是比较接近的,但是在人才培养方面,中小学图书馆还是存在许多的问题与不足,本文在中小学图书馆的人才培养方面进行了探索,结合其发展现状,提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡廷松		4	0	0.0	0.0