微课引路,助力核心素养落地——《造型别致的椅子》课前践行有感

• 作者: 毛晓琴
• 来源期刊: 启迪:教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 素养 微课 课前 椅子 造型 教育流行语 落地 美国高等教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

“核心素养”,这两年教育流行语排行榜的榜首位置非他莫属。何为核心素养?如果用爱因斯坦在美国高等教育300周年纪念会演讲《论教育》中这样的话:“如果人们忘掉了他们在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。”来解释更为通俗易懂。具体到在美术学科中如何落实,才能“给学生带得走的能力”呢?利用现今热门的微课搭台引路,不失为一个好方法,本文就以《造型别致的椅子》课前自主学习的浅显探索为例来谈谈感受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛晓琴		10	0	0.0	0.0