TRIZ创新方法在高职教育中的课程化研究

• 作者: Tran Van Cuong 刘琼 史诺
• 来源期刊: 装备制造与教育
• 学科: 教育
• 关键词: TRIZ 创新方法 高职 课程化
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G710

摘要

TRIZ是一整套广泛应用于世界范围内的创新理论和方法体系,根据高等职业教育的教学特点对TRIZ进行课程化研究,从可行性分析、教学策略、教学实施等角度展开讨论,并于机电一体化技术、机械制造与自动化两个专业中进行了实践探索,拟为应用型技能人才的创新能力培养产生了积极作用。从教学实践效果来看,已具有初步成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史诺		3	5	1.0	2.0
2	刘琼		4	5	1.0	2.0
3	Tran Van Cuong		1	0	0.0	0.0