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摘要:
新的音乐与美术教育课程标准,都将音乐与美术教育的定位“是基础教育的重要组成部分,是对学生实施美育的重要途径,是普及艺术教育的主要内容。”其根本目的是培养全面发展的人,促进学生多方面的协调发展。当下,加强学生的艺术培养,越来越受到学校、家长的重视,并付诸于行动中。
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艺术课程整合
综合艺术能力
内容分析
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文献信息
篇名 如何用艺术的语言讲艺术课
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 艺术课 语言 美术教育 艺术培养 课程标准 基础教育 艺术教育 全面发展
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.7
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研究主题发展历程
节点文献
艺术课
语言
美术教育
艺术培养
课程标准
基础教育
艺术教育
全面发展
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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