非中文专业开设中华美学课程的可行性及意义研究

• 作者: 余群
• 来源期刊: 美与时代:美学(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 非中文专业 中华美学 可行性 意义
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

中文专业有关中华美学的教育由来已久,而非中文专业却一直对此有所忽视。其实,非中文专业开设中华美学课程意义重大,而且是可行的。究其原因,主要有三点:一是传承和弘扬包括中华美学在内的传统文化是我国的大政方针;二是全国各个高校正稳步贯彻和落实这个政策,并把它当作是教育事业的重中之重来对待;三是大学生也把传统文化、中华美学当作是必须掌握的知识,学习动机明确,学习态度积极。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余群	浙江越秀外国语学院中国语言文化学院	14	4	1.0	1.0