中小学创客教育"贵族化"成因及对策探析

• 作者: 姚南
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 中小学 贵族化
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探究
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4326字
• 语种: 中文

摘要

随着近几年创客运动的不断发展,创客不断地受到社会各界乃至国家的关注,在教育领域,创客和教育的融合促成了创客教育的诞生.阐述了创客教育在中小学开展的现状,分析导致创客教育"贵族化"现象的成因,提出相应的解决对策,为中小学创客教育的普及化发展提供一些借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚南	湖北大学教育学院	3	0	0.0	0.0