“海马家园的一天”:重塑家园“心”关系

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 家园 海马 “心” 南京市江宁区 教育模式 日常管理 一日生活 幼儿园
• 年，卷（期）: jsjyyj_2019,（5）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

在传统的幼儿园教育模式中,学校和家庭之间存在一堵“围墙”,相互之间缺乏深度沟通与交流,家长更多的是单向接收幼儿园的信息和指令,而较少有机会参与幼儿园的日常管理。与此同时,现在的家长都十分关注孩子的教育,渴望了解孩子在幼儿园的生活,也有意愿和能力参与幼儿园的日常管理。基于此,南京市江宁区九龙湖幼儿园开发了“海马家园的一天”特色家校共育课程,主动拆除家校之间的“围墙”,邀请家长全程体验和参与幼儿园的一日生活。

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1	刘莉		5	0	0.0	0.0